Lucio Dalla: 4 Marzo 1943

4 marzo 1943 è la celebre canzone del cantautore bolognese Lucio Dalla, scomparso tre anni fa. 

Le parole sono scritte dalla poetessa Paola Pallottino
e benché il titolo della canzone sia la vera data di nascita di Lucio
Dalla (che quest’anno avrebbe compiuto quindi 72 anni) la vicenda
narrata non è autobiografica.

Questa è la sua interpretazione al Festival di Sanremo del 1971.

4 marzo 1943

Dice che era un bell'uomo e veniva

veniva dal mare

parlava un'altra lingua però sapeva amare

e quel giorno lui prese mia madre

sopra un bel prato l'ora più dolce

prima d'essere ammazzato

Così lei restò sola nella stanza

la stanza sul porto con l'unico vestito

ogni giorno più corto

e benché non sapesse il nome e neppure il paese

m'aspetto' come un dono d'amore

fino dal primo mese.

Compiva sedici anni quel giorno la mia mamma

le strofe di taverna le cantò a ninna nanna

e stringendomi al petto che sapeva

sapeva di mare giocava a far la donna

con il bimbo da fasciare.

E forse fu per gioco o forse per amore

che mi volle chiamare come nostro Signore

Della sua breve vita il ricordo

il ricordo più grosso è tutto in questo nome

che io mi porto addosso

E ancora adesso che gioco a carte e bevo vino

per la gente del porto io sono

Gesù Bambino. (3 volte)

Un tuffo a... New York, Londra, Dublino, Toronto e Sidney...!

QUESTIONARIO INIZIALE 

 Prima di iniziare lo studio della lingua e della cultura italiana vi presentiamo questo breve questionario: gli insegnanti possono proporlo nelle loro classi per conoscere meglio i propri studenti e i loro interessi.
 
Per gli studenti principianti assoluti anglofoni, ecco la  traduzione in lingua inglese:

QUESTIONNAIRE

Have you already studied Italian?           □ yes           □ no

If yes, where and for how long?________________________________________

Why are you studying Italian?

□ It is helpful to my studies

□ I love Italian culture

□ It is helpful to my job

□ So I can speak to my Italian friends

□ To travel in Italy

□ Other: ___________________

What are your goals?

□ To speak Italian

□ To communicate in everyday situations

□ To read newspapers, magazines, & books

□ To know the language of business

□ To understand Italian T.V.

□ To listen to the radio and songs

□ To write letters

□ Other: _________________

What interests you the most about Italian culture?

□ Art History

□ Italian Cuisine

□ Italian Literature

□ Italian Music

□ Italian Fashion

□ Italian Film

For you, it is important to learn how to…

□ speak and express yourself.

□ write texts and letters.

□ understand when you listen.

□ read newspapers and books.

Which of the following activities do you prefer to do in class:

□ listen and read dialogues out loud

□ listen to grammar explanations

□ listen to music and singing

□ watch films or T.V. shows

□ do grammar exercises

□ read newspaper articles

□ read literature

□ make conversation

□ write letters and compositions

□ write dictations

□ translate literary texts

□ role-playing and games

□ memorize vocabulary

□ Other: ____________________

How many hours a week are you taking Italian lessons?

□ 1-3 hours

□ 4-6 hours

□ more than 7 hours

What is your profession?

□ I’m a student of _________________.

□ Work

□ I’m retired

□ Housewife

□ Unemployed

□ Other: ___________________

Do you have time to study and work on homework at home?

□ yes

□ no

□ sometimes

Bravo chi legge! - proposta di lettura 2

BRAVO CHI LEGGE! – proposte di lettura 

Quali sono i libri da consigliare a chi studia la nostra lingua e vuole conoscere la cultura italiana?

Oggi parliamo di un grande della letteratura italiana, così importante che ci sembra difficile scegliere un solo libro della sua vasta produzione.

E allora vi consigliamo la sua celebre trilogia: stiamo parlando di Italo Calvino e dei suoi tre romanzi fantastici:

Il visconte dimezzato (1952)
Il barone rampante (1957)
Il cavaliere inesistente (1959)
raccolti nel volume I nostri antenati.

Questi tre romanzi costituiscono un allegorico ritratto della natura umana, dell’uomo intellettuale con i suoi limiti e la sua impotenza ma anche con il suo desiderio di misurarsi e vincere una realtà spesso ostile.

“Calvino ha voluto metaforicamente esprimere tre diverse esperienze attraverso le quali l’uomo contemporaneo possa recuperare la propria umanità. I tre romanzi descrivono infatti l’uomo moderno diviso e incapace di trovare il giusto equilibrio tra bene e male (“Il visconte dimezzato”), alienato (“Il barone rampante”), e ridotto a pura apparenza (“Il cavaliere inesistente”). “Il cavaliere inesistente” suggerisce una riflessione sulla necessità di essere, di esistere, conquista più importante e che presuppone tutte le altre” (Sambugar, Salà, Gaot).

Scheda didattica (livello A2)

Leggi queste tre brevi schede e poi rispondi alle domande

A) Il visconte dimezzato è la storia di Medardo di Terralba, un visconte che partecipa, insieme al suo scudiero Curzio, ad una guerra di religione alla fine del Seicento in Boemia. Il protagonista viene tagliato in due parti speculari da una palla di cannone. Inizia così la vita parallela delle due metà di Medardo. Prima ritorna al paese solo il lato maligno che compie orribili atrocità: provoca la morte del padre, tenta di uccidere il nipote, condanna a morte decine di uomini solo per aumentare il numero dei fuochi fatui al cimitero. Il Medardo “cattivo” ha però anche delle incredibili doti di umorismo e di realismo. In seguito fa ritorno al paese natio anche l’altra metà del visconte che si comporta in modo totalmente opposto: gentile e generoso, buono, o per meglio dire “buonista”, doti che però sono esagerate, fino alla nausea.

B) Il barone rampante racconta la vita del barone Cosimo Piovasco di Rondò, primogenito di una famiglia nobile decaduta. La storia, raccontata dal fratello minore Biagio, prende il via da un futile litigio per un piatto di lumache, che avviene il 15 giugno 1767 nella tenuta di Ombrosa, tra Cosimo adolescente e suo padre: per questo motivo Cosimo salirà sugli alberi del giardino di casa per non scenderne mai più. Tutta la vita del protagonista si svolgerà sempre sugli alberi, prima del giardino di famiglia e, in seguito, nei boschi del circondario, fino a viaggi in terre lontane in Francia collegate sempre «via albero». Cosimo conoscerà moltissimi personaggi fra cui anche degli esiliati spagnoli e si innamorerà di Ursula che però, terminato l’esilio, ritornerà in Spagna mettendo fine alla loro storia. Il carattere di Cosimo è forte e testardo, scontroso ma onesto e con una grande di forza di volontà, che non lo fa mai venire meno ai propri ideali. Per tutti, la sua scelta di vita è strana e incredibile ma anche affascinante e avventurosa.

C) All’inizio de Il cavaliere inesistente, Carlomagno passa in rassegna le sue truppe: tra la sporcizia e il sangue, un cavaliere sembra quasi irreale. Ha l’armatura bianca, lucida e pulita e un portamento regale: è Agilulfo Emo Bertrandino dei Guildiverni, un cavaliere tanto perfetto quanto irreale! Agilulfo ha una fortissima forza di volontà e onora l’eccellenza, per questo non è molto amato dagli altri paladini Franchi impegnati nella lotta contro gli infedeli. La storia si riempie di personaggi, come il giovane Rambaldo, arruolatosi per vendicare il padre ucciso dai mori, che si innamora di Bradamante, una misteriosa guerriera a cui deve la vita, ma che è invaghita invece del cavaliere inesistente, o come l’altro giovane, Torrismondo, che conosce strani segreti sul conto del cavaliere Agilulfo. Le avventure si svolgono in lontani paesi, dalla Scozia al Marocco, in un medioevo fantastico, e si concludono in un modo inaspettato.

Rispondi alle domande

                                                      
A)

1. Quale incidente ha “dimezzato” il visconte?

2. Come si chiama lo scudiero del visconte?

3. A quale guerra hanno partecipato?

4. Che cosa fa la parte cattiva del visconte dopo essere tornata a casa?

5. Perché la parte “buona” del visconte è antipatica?

B)

6. Come si chiama il barone rampante?

7. Per quale motivo il giovane barone decide di salire sugli alberi?

8. Come riesce a viaggiare il barone?

9. Di chi si innamora?

10. Com’è il carattere del barone?

                                                        
C)

11. Chi è il comandante dell’esercito dei Franchi?

12. Com’è l’armatura del cavaliere inesistente?

13. Di chi è innamorato Rambaldo?

14. Da chi è amato invece il cavaliere?

15. Dove si svolgono le avventure del cavaliere?

GIOCHIAMO con i REBUS!

Risolvi i rebus e trova la frase nascosta:

Tra __  __ __ __ __     __ __ __ __ __ __ __ schi

          

  __ __ __ __ __ lla   n __ __ __ __

               

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Esercizio inviato da Alessandra Martinetto